作者：徐梦国际交流工作课程体系嘉定一中学习能力国际理解社会参与公民责任多元方式
摘要：历经十年,嘉定一中的行走课程不但初具规模,而且形成一定的体系,正逐渐生根,成长为一门成熟的课程。这门课程旨在培养学生的跨文化学习能力和国际理解,公民责任与社会参与,多元方式的合作化学习能力等,与嘉定一中致力于培养＂五个有＂（有人文情怀、合作精神、创新素养、社会责任、国际视野）学生高度契合。在近十年的学习、实践、构建课程体系和方案的过程中,嘉定一中的行走课程的校本管理架构已基本成形,学校一直在思考,高中阶段的国际课程。
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