作者：郑玉娟课程内容设计幼儿园教师教师培训泥塑活动网络课程组织能力实践经验信息时代
摘要：随着信息时代的进步,微课、视频公开课、网络课程、慕课MOOC等不同形态的网络学习方式带动了教师培训方式的变革。我园有幸参加浦东新区内涵项目＂学校教师培训MOOC课程建设项目＂,立足我们的课题＂幼儿园新型泥塑活动的设计与组织＂开展研究。如何结合幼儿园泥塑活动的经验设计教师慕课培训课程内容,提升教师日常泥塑活动的设计与组织能力？本文以＂幼儿园泥塑在个别化区角活动中的设计与实施＂为例,总结幼儿园教师慕课培训课程内容设计的实践经验。
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