作者：郑朝晖中国教育往何处去超功利教育格局教育市场评价体制认知方式天鹅人工智能文凭
摘要：我们如果不形成整个社会对于教育超功利的理解与认识,这样的＂焦虑＂就无法消弭。参加＂中国教育在线＂举办的一次论坛,接受媒体采访的时候,主持人要我用一个词概括2017年我对中国教育的感受。我说的是＂焦虑＂。我的理由是,面对日新月异的社会发展,教育往何处去,面对招生评价体制机制的变革,教育如何来应对,面对越来越复杂的教育市场和教育格局,普通家庭如何来面对,一下子都变成了一个亟待我们去回答的问题。
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