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学校教育的“创造性”和“知识素养”之争

作者:舒昊学校教育知识素养态度差异creativityliteracy调查对象受访人美国独立教育体系偏好

摘要:结果显示,不同国家、不同年龄段的受访人群对学校教育的侧重点存在着巨大的态度差异。近日,美国独立调查机构皮尤研究中心(Pew Research Center)的年度全球调研的报告出炉了,其中有一个部分涉及对于教育体系的态度。

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上海教育

《上海教育》(CN:31-1676/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。

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