作者：罗淑敏; 李巍伟职校教师学习空间用人标准专题讲解前适应课程设置专业岗位交流研讨生产组织方式课程结构
摘要：教师企业实践顶岗实习主要采取＂师带徒＂模式,通过现场观摩、技能训练、专题讲解、交流研讨等形式实施,重点帮助职校教师了解企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势、专业技能提升、4S店专业岗位学习等基本情况,熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容。以学员为出发点,重组课程结构众所周知,职业教育在课程设置中,一方面要考虑学生的文化基础和学习个性,为学生提供更加自由的学习空间;
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