作者：叶挺珺学会学习学生信任感教育性教学教师教室学会做人赫尔巴特
摘要：德国教育家赫尔巴特认为，培养人的德行是教育的全部目的，从而产生了“教育性教学”这个词汇。通俗地说，教育性教学就是既教书，又育人。现在我们可以把教学及其教育性，理解为通过教学不仅使学生获知，还要促进学生身心的健康发展、品德的形成及人格的完善，使学生学会做人、会做事、学会学习、学会创造、学会审美、学会健身等，从而获得全面发展的过程。
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《上海教育》（CN：31-1676/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。
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