课程质量中小学课程目标展开新课程教材德育体系高中课程选修教材民族精神教育教育内容活动课程
摘要：上海课程改革的历程也是上海课程开发的历程。它不仅要打破旧的课程体系,还要开发和建设新的课程体系;它不仅涉及课程专业技术问题,而且涉及课程政策、领导管理、经费投入、队伍组织,以及课程编制、课程实施、课程保障、课程管理与评价等各个环节。这是一个大的系统工程,是一个涉及国家、社会和家庭的跨世纪的伟大工程。从1988-2013年,这25年上海的课程改革都是围绕提高学生素质这个目标展开的。
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