作者：徐星; 官芹芳; 安东尼·杰克逊学习过程这个世界学习方式文化知识学习策略传统教育问题解决常规性工作学习能力跨文化理解
摘要：教师要能组织学生开展调查研究,或者通过其他的经验性学习方式,完成解决问题的任务或项目。然而,很多教师并不擅长这样的教学方法,他们还是更习惯于学生在学习过程相对被动的教学模式。《环球教育时讯》：为什么今天全球胜任力如此重要？亚洲协会为了推广全球胜任力这个概念做了很多努力,你们是如何考虑的？Anthony Jackson：今天的学生所生活和成长的世界与过去有着根本性的差别。在这个世界中,世界各地的人民、经济、环境等,都不可避免地被卷入全球化的滚滚巨轮中;在这个世界中。
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