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将日常生活经验科学化、合理化

作者:武炎吉日常生活经验设计学院斯坦福大程赠送礼物实践行为实践导向活动机会实施流程一人之力

摘要:礼物赠送项目(The Gift-Giving Project)也是由斯坦福大学设计学院设计并实施的一个项目。该项目以易被忽视的日常生活经验(礼物赠送)为切入点,层层深挖、不断深化,最终使这些经验更加科学化、合理化。从熟悉到陌生每个人在日常生活中都会积累一定的经验,但就经验本身而言,可能只是一种感觉,很多情况下,经验会随着时间的流逝而逐渐淡化。

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上海教育

《上海教育》(CN:31-1676/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。

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