HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

普陀 创新机制,整体推进,培育学生创新素养

作者:范以纲创新实验室实验室功能行政科室高校教授学校特色区域共享专项调研三校专业支持劳动技术教育

摘要:在创新实验室建设的实践探索中,普陀区立足学段、学校特点,密切结合科技,发展新趋势与社会生话实际,推动创新实验室功能提升。凸显科技、人文、艺术、体育等元素,加强资源整合与重组;推进融合学习内容、学习特征和设施设备的整体环境建设。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

上海教育

《上海教育》(CN:31-1676/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。

杂志详情