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首页 期刊 上海教育 实践教学评价改革 促进师生共同成长【正文】

实践教学评价改革 促进师生共同成长

作者:陈萍教学评价改革实践探索师生共同成长教育质量评价教育教学评价学生成长记录发展规划纲要人才评价制度

摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》第三十三条提出,要“改革教育质量评价和人才评价制度,改进教育教学评价。根据培养目标和人才理念,建立科学、多样的评价标准。开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量评价活动。做好学生成长记录,完善综合素质评价。探索促进学生发展的多种评价方式,激励学生乐观向上、自主自立、努力成才”。这一条无疑成为了学校改进教育教学评价的指导思想。嘉定一中在改进评价教师的教和学生的学方面做了一些实践探索。

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《上海教育》(CN:31-1676/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。

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