作者：戴峰美国基础教育国际竞争力stem联盟成员世界报道美国新闻全美政策讨论师资培养领袖人物
摘要：自20世纪后半叶以来,美国基础教育各学科在诸多国际评测比较中不尽如人意,尤以自然科学方面落后明显。对此,出于对本国国民素养以及国际竞争力的担忧,进入21世纪后,自然科学学科的重要性越来越受到美国国内普遍重视,这在教育方面体现为STEM教育——科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）与数学（Maths）开始占据最重要地位。
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