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首页 期刊 上海教育 让教师成为教育知识的发现者与建构者 长宁区探索教师高端培训新模式【正文】

让教师成为教育知识的发现者与建构者 长宁区探索教师高端培训新模式

作者:朱虹 计琳新教师培训长宁区教育知识高端培训发现者英国诺丁汉大学上海师范大学发展规划纲要

摘要:2013年10月,长宁区教育局首次与国内外教育机构联合创新教师培训,第一批27位初中教师跟随上海师范大学代表团前往英国诺丁汉大学,参加了为期三周的高端教师培训。虽然只有短短1年的学习与实践,但是留给参与者们的却是一次非常深刻而又难忘的体验。尽管《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了"严格教师资质,

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上海教育

《上海教育》(CN:31-1676/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。

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