马来西亚教育部教育发展课程纲要小组成员教育制度多元化文采学语
摘要：马来西亚教育部最新推出《2013—2025年教育发展大蓝图》。在教育部举办的研讨会上，小组成员达成了30项共识，包括保留预备班并进行重新改革、强化预备班课程，反对小学语文采用课程纲要、实行多元化的教育制度等。
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《上海教育》（CN：31-1676/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。
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