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向实训要实效:高中历史学科德育实训基地课程建设初探

作者:周靖 李林实训基地学科德育高中历史课程建设实训课程体系2008年先进理念史学理念

摘要:基地引入实训的先进理念,包括先进的史学理念和育德理念,以此强化历史对现实的考量,理解历史学科德育的内涵与价值,使基地实训形成一种观念、一种文化、一种精神。 为何实训?实训什么?怎么实训?这是长期以来始终困扰中学历史学科德育实训的难题。如何凸显在实践中培训、培训中实践的实训特征,保障历史学科德育实训的有效开展?如何在实训中寓学科德育于学科教育中,实现两者的无缝衔接?上海市高中历史学科德育实训基地(以下简称“基地”)自2008年7月成立至今,在“向实训要实效”的指导思想下,进行了为期四年的学科德育实训课程建设的探索与实践,初步形成了包括实训教材、实训课程、实训理念三位一体的基地实训课程体系,打造出一整套适合高中历史学科特征的具有较强针对性、综合性、前瞻性的实训课程,以此指导基地实训工作,并取得了较为显著的成效。

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上海教育

《上海教育》(CN:31-1676/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。

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