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“岗位设置”引发学校思政工作实效性的思考

作者:陈强学校党组织岗位设置工作实效性思想政治工作政治核心作用2010年管理工作事业单位

摘要:自2010年10月21日上海市浦东新区教育局召开事业单位岗位设置管理工作动员大会后,学校根据上级的统一部署,较好地完成了本次岗位设置工作。但在工作推进过程中也出现了一些意想不到的问题。学校实验员王老师,1992年评上实验师中级职称,2012午退休,因为全校只有她一人是非教师系列中级,按照文件精神,她只能被定为最低10级。方案公布后,王老师有想法,也多次向有关部门反映,学校党政工领导多次不厌其烦地与她谈心、做思想工作,最终消除了她的误解,使她愉快地接受了上级补充操作办法所制定的9级岗位。回看整个岗位设置工作的过程,学校党组织围绕这项阶段性中心工作,主动参与,深入细致地做好广大教职员工的思想政治工作,充分发挥政治核心作用,确保了本项任务平稳顺利地推进。

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上海教育

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