和谐生态中学花园教师责任心教学班差异教学质量意识学校
摘要：培明中学始建于1926年，学校占地17亩，16个教学班，学生近510名，现有在编教职工70人。为了适应学校生源的差异性，学校对各类学生进行了差异教学，同时学校实‘行教学大循环，提高教师责任心与教学质量意识。
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《上海教育》（CN：31-1676/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。
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