作者：陆爱民课堂教学课程标准实际教学教学实践教师线
摘要：在本刊2008年6A“当代教师”栏目中，教师们在讨论关于课程标准如何落实的问题时，提到一个比较普遍的现象，即不少教师常把“以学生发展为本”放在嘴边，但是到了实际教学中，却是另一回事。本期，我们沿着这个线索继续往下深入，看看“以学生发展为本”这一理念在当前的课堂教学实践中到底存在着怎样的偏差，看看有哪些可行的办法来使这一理念真正落到实处。
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《上海教育》（CN：31-1676/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。
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