作者:高怡信息技术教学活力诱导激活激情课堂教学课堂活动师生情感
摘要:在信息技术课堂教学中,教师要成为课堂活动的策划者、组织者、指导者、把关者,在深厚的师生情感中去诱导、启发、激励,让学生在实践中亲身体验创新和自学的乐趣。
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《上海教育》(CN:31-1676/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。
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