案例学习培养基地向阳小学名校长现代学校培训主题层次结构办学特色
摘要：“走访考察案例学习”的培训方式能否发挥其应有作用的关键因素，在于选择走访的学校是否具有典型意义。且层次结构是否分明合理。为此，基地主持人洪雨露选择的这些学校都有其特色，与基地所制定的培训主题——“现代学校办学特色的研究”密切相关。
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《上海教育》（CN：31-1676/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。
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