作者：徐晶晶数学教改金山区数学教育中学数学数学教师教育方法教育导向教学认识教育论坛教委主任
摘要：“数学教育要树立正确的、科学的教育方法。纠正不正确的教育导向，开拓创新；纠正不正确的教学认识，踏实进取。”在金山举行的上海市中学数学教育论坛上，曾做过中学和大学数学教师的上海市教委主任张伟江的话激起全场掌声。针对不尊重数学教育体系的完整性，特别是把数学教育归纳为“做习题”，把搞好数学教育归纳为“多做习题，猛做习题”等不正确、非科学的现象，与会的专家、学者、教师均认为这是教改推进过程中必须攻克的痼疾。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
