知识争论语文骨干教师教育思潮2004年大学教授教育评论北京大学培训基地教育转轨思想根源认识机制社会机制个人发展课程改革教学论部级教育部师范导师小学文章提法
摘要：2004年第三期《北京大学教育评论》上刊载了北京师范大学教授、中国教学论权威专家、教育部小学语文骨干教师部级培训基地导师王策三《认真对待“轻视知识”的教育思潮》一文，这篇长达4万余字的文章尖锐地指出，由“应试教育”向素质教育转轨提法的流行，反映了一股“轻视知识”的教育思潮，它有复杂的社会、思想根源和片面道理，未能全面把握个人发展的社会机制和认识机制。它干扰教育、课程改革，必须坚决克服。
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