作者：丁钢叙事研究范梅南20世纪80年代实践性研究教育领域研究方法加拿大教师课程
摘要：叙事研究被作为教师的研究方法运用于教育领域，是20世纪80年代的事情，正是由范梅南等加拿大的几位课程学者所倡导的。他们认为，教师从事实践性研究的最好方法，是说出和不断地说出一个个“真实的故事”。
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《上海教育》（CN：31-1676/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。
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