作者：孙源教育经济学基本研究范畴理论支撑研究方法研究议题
摘要：教育经济学作为经济学与教育学的交叉学科，研究其理论具有十分重要的意义。本文通过梳理教育经济学的基本研究范畴、教育经济学研究的理论支撑以及研究方法，为深入教育经济学研究奠定基础；梳理当前教育经济学研究议题，有助于明确教育经济学研究发展趋向。
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《史志学刊》（CN：14-1378/K）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《史志学刊》更注重学术研究，是集历史学、方志学、编纂学于一体的学术研究刊物。办刊宗旨是以史为鉴、服务现实，力求浓厚的历史学、方志学和编纂学，打造全国优秀期刊。
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