作者：韩例芬高校课堂教学精神关怀
摘要：课堂教学一直是学校工作的重心,在以人为本理念的影响下,高校课堂教学应该体现对学生的精神关怀。本文主要从教育价值取向、教学目标、教学内容、教学方式、教学过程、教学结果、师生关系、教学管理、教学评价几个方面阐述教师在高校课堂教学中如何体现对学生的精神关怀。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《史志学刊》（CN：14-1378/K）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《史志学刊》更注重学术研究，是集历史学、方志学、编纂学于一体的学术研究刊物。办刊宗旨是以史为鉴、服务现实，力求浓厚的历史学、方志学和编纂学，打造全国优秀期刊。
省级期刊
人气 96785 评论 75
人气 54733 评论 58
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 35403 评论 51
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 33850 评论 46
