作者：刘华清; 王新明教育公平教育成就义务教育教育事业
摘要：十六大以来，我国的教育公平取得了突出的成就，但由于各方面的原因仍然存在着一些不容忽视的问题。本文从五个主要问题火手，阐述了新世纪我国教育不公平的现状，并分析了如何正确认识教育领域存在的不公平问题。
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《史志学刊》（CN：14-1378/K）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《史志学刊》更注重学术研究，是集历史学、方志学、编纂学于一体的学术研究刊物。办刊宗旨是以史为鉴、服务现实，力求浓厚的历史学、方志学和编纂学，打造全国优秀期刊。
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