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《教育部人文社会科学研究成果评奖的现状与趋势》

社会科学研究成果教育部人文社会科学研究分布状况优秀成果获奖成果中国高校高校排名优势特点现状与趋势

摘要:倪润安通过对四届教育部组织评选的"中国高校人文社会科学研究优秀成果奖"有关数据的统计,通过对获奖成果的学科分布状况进行总结,对主要获奖高校排名和研究实力的层级划分,对主要获奖高校的学科优势特点进行分类,由此提出教育部

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史志学刊

《史志学刊》(CN:14-1378/K)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《史志学刊》更注重学术研究,是集历史学、方志学、编纂学于一体的学术研究刊物。办刊宗旨是以史为鉴、服务现实,力求浓厚的历史学、方志学和编纂学,打造全国优秀期刊。

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