作者:史李梅; 牟俊山; 杜海燕建构主义语言教学系统大学英语教学改革
摘要:建构主义理论主要是关于学的理论,研究在建构主义理论下学、教与环境的关系。CAN-8语言教学系统以建构主义为理论基础,通过创建多媒体教学学习能力的发展,适应了新时期大学英语教学模式改革的环境,改革以教和“教师为中心”的传统教学模式,促进了学生的个性化学习方法的形成和学生自主需要。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《史志学刊》(CN:14-1378/K)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《史志学刊》更注重学术研究,是集历史学、方志学、编纂学于一体的学术研究刊物。办刊宗旨是以史为鉴、服务现实,力求浓厚的历史学、方志学和编纂学,打造全国优秀期刊。
省级期刊
人气 97004 评论 75
人气 55052 评论 58
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 35626 评论 51
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 34170 评论 46