作者：小北孩子伤害美术老师留守儿童精神世界入乡随俗贫困村贫困带
摘要：小时候我家住在市郊,坐两个多小时的车,绕过山去,再爬一段山路,就是一个河北的贫困村,那是环北京贫困带中的重要节点。那时,姥姥刚退休,每到周六就背着小提琴到隔壁村“支教”。村子里的学校是不可能有音乐美术老师的。体育、英语、数学、语文都是一个老师教,从一年级教到六年级。孩子们的父母都跑到北京打工了。不出意外,最多读完初中,这些孩子们就会跟随父母的脚步进城打工。留守儿童在一无所有的村子里,心灵和精神世界都是极度匮乏的。所以姥姥决定把音乐带到村子里去,让他们也能平等地享受这门艺术。后来,她还入乡随俗地教起了语文、数学、英语。
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