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智能手机在幼师音乐教学的应用研究

作者:刘海洋智能手机音乐教学幼师中等幼儿师范学校应用课堂教学自控能力差网络视频

摘要:在数字化的今天,中等幼儿师范学校的学生,绝大多数有智能手机。她们使用智能手机,主要用于娱乐,与网友聊天,看网络视频,听网络音乐。有一些自控能力差的学生,会在课堂上使用智能手机上网玩耍,从负面影响到老师的教学情绪,和同学们的学习。其实,智能手机做为传递信息的工具,是可以用于教学的,成为很好的课堂教学的学具。关键是老师有没有使用手机教学的意识,会不会使用手机教学。本文就来研究如何使用智能手机教学幼师音乐的问题。

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时代报告

《时代报告》(月刊)创刊于2010年,由河南省文学艺术界联合会主管,河南省文学艺术界联合会主办,CN刊号为:41-1413/I,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代报告》杂志是由时代报告杂志社出版,国内外公开发行的全国大型综合类期刊。该书从时代报导、高教论坛、财经纵横等多个版块对新的时代课题、新的学术成果进行了报告。

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