作者:于斌; 王宁大学生就业压力社会支持就业认知健康就业心理
摘要:目的观察大学生就业压力与社会支持之间的关系,总结理论依据。方法制定大学生就业压力情况调查问卷与社会支持情况调查问卷表,发放给400名大学生,调查其就业压力状况和社会支持情况。结果调查结果显400名大学生就业压力均位于中等水平。结果显示:不同性别、不同年级不同生源地的大学生对就业认知与状态焦虑等评价差异均较为显著;大学生就业压力与社会支持和认知评价之间均存在着明显的关系。
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