作者：孙庆丰长拳教学智力技能教学方法
摘要：为解决长拳教学过程中学生被动学习的方式，打破传统教学模式，提高长拳教学质量，文章根据一般运动技能形成的规律，结合长拳运动的专项特点，对长拳运动的智力技能进行了实验研究，从而找到长拳运动教学的合理途径。
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