再论社会工作三元（教研习）教育模式——社会工作教师承办服务的利弊

作者：黄匡忠 吴耀辉 杨娜三元模式实践中心承办服务

摘要：当前社会工作服务在国家政策支持和社会现实需要下得到了迅猛的发展,而社会工作教师纷纷通过成立机构来承办各项政府购买服务,此现象是利是弊？社会工作教育者理论上要做到教学、科研和实习结合（为三元模式）,但发展三元模式存在着资金、师资和验证成效等的困难。本文将就此探讨社工教师承办社工服务的现状,并通过应用珠海经验,探讨如何利用机遇,推进社工教育的三元结合模式。

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