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《商务函电》双语教学的实践与思考

作者:李芊蕾商务函电双语教学教学模式教学内容教学手段

摘要:《商务函电》是一门实践性很强的课程。为提高学生国际交流能力,并根据学生的实际英语能力,采取了混合式双语教学的模式。为很好地实现教学目标,在教学内容方面,不仅讲授了国际贸易各个环节中涉及的各种函电,还补充其他情境下常用的商务函电;选取了两本内容相互补充的教材;并采取了案例教学、任务驱动、文化渗透、引进外援等各种教学手段以更好地实现教学的目标。

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上海工程技术大学教育研究

《上海工程技术大学教育研究》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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