“自我认知范式”的形成、意义与问题

作者：李承贵中国传统哲学主体性文字语言问题引领

摘要：'自我认知范式'的形成在20世纪中西哲学交汇的背景中,西方哲学主导了对中国哲学的解释,成为认知、理解和评价中国哲学的坐标与方法。令人欣慰是,中国学者对以西方哲学理解中国哲学的行为与结果有所警惕和觉悟,基于这样的警惕和觉悟,逐步形成了一种以坚持中国自身文化系统为坐标的理解中国传统哲学的方法模式——'自我认知范式'。对于以西方哲学解释中国哲学的积极意义,中国学者有着善良而积极的评价。

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