焦点解决模式在大龄孤儿学生工作中的运用探析——基于一名孤儿大学生介入案例

作者：程曲焦点解决模式大龄孤儿学生个案

摘要：以一个被医生诊断为精神分裂的孤儿大学生个案为例,探讨焦点解决模式在大龄孤儿学生工作中的运用。文章认为焦点解决模式的理念和价值观有助于工作者与孤儿大学生建立良好信任、合作关系,结合焦点解决模式建构解决之道的技巧有助于工作者帮助孤儿大学生订立良好的目标和方案,促进即使受着精神分裂影响的正面转变,从而有助于过上有意义且丰富的生活。

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