作者:余瑞萍叙事治疗社会工作实习督导
摘要:社会工作实习是学生学习专业技能的一个重要环节,而本土化处境下的社会工作实习遇到了诸多困难,这些困难会使学生的自我效能感下降。将叙事治疗的理念与方法运用于社会工作实习督导,有利于促进学生的专业成长,共同建构本土化环境下的社工实务模式。
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《社会福利》(CN:10-1018/O)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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