作者：Jhony; Choon; Yeong; Ng; 严晴; 谭清美离职行为求职入职再入职经典扎根理论
摘要：近年来中国高校毕业生初次工作时间呈现逐年缩减趋势。通过对90后大学毕业生的求职—入职、入职—离职以及再入职三个环节进行串连分析发现:(1)90后毕业生初次入职时的心理可分为两类:对于怀有“跳板心理”的员工而言,他们的离职倾向在入职时就已存在,一旦机会出现就会选择离职;对于心怀理想入职的员工而言,他们如在入职后遭遇变故,就会产生离职倾向,进而选择离职;(2)员工在职场初期的每一次离职都会影响他们之后的求职方向,且求职—离职的周期间有重叠效用;(3)职场初期的频繁离职是员工勇敢试错的表现,他们在不断受挫中总结经验,曲折成长。这为过往针对毕业生求职、入职、离职中某一环节进行特定研究的文献进行了理论衔接。企业应当给予前来面试的毕业生相对真实的工作预览,促使毕业生能够对于面试岗位进行多角度的深入考量,从而避免入职后因幻想破灭而迅速离职。
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