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透过“超级中学”看基础教育“畸形化”

作者:闫王宏超级中学学校教育角色化基础教育畸形化

摘要:近年来,一些地方全力扶持区城内某所学校,从人、财、物等方面大力倾斜,导致出现了类似衡水中学一样的"超级中学".这些"超级中学"是推动基础教育"畸形化"发展的重要影响因素.一方面加剧了基础教育角色化,另一方面生源竞争激化了基础教育"择校热".为了保护少年儿童的身心健康和学习权利,为了促进基础教育均衡化发展,需要采取强有力的措施,遏制超级中学的进一步发展.

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山西师范大学学报·自然科学版

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