作者:马文静高校问题学生帮扶
摘要:“问题学生”在高校中长期存在,且占有一定的比例,如果处理不善,会对学校学生管理工作产生消极影响,对“问题学生”的帮扶教育始终是高校学生管理工作的重点和难点。本文从现阶段高校“问题学生”的表现类型出发,针对性地分析了其形成原因,并探讨了相应的帮扶对策。
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