作者：王青土建专业教学管理改革教与学模式教学质量
摘要：教学质量是教育的永恒主题,是教学效果的体现,是高校教育的生命线。在土建专业的教学中,教学管理是整个教学活动的中心环节。不断探索新型的教与学模式,加强教学管理,提高教育质量,是一项需要长期研究的教学课题。文章在教学管理模式改革上,从教师与学生在教学过程中的角色和关系入手,对教与学模式进行探究,对教师和学生重新进行角色定位。提倡＂教＂与＂学＂并重,实现教师和学生之间的＂四导四学＂的＂导学结合＂型教学模式,更好地协调教师教学和学生学习之间的关系,以保证教学管理工作全面有效地开展。
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