作者：陈卉音乐教育体系德国比较
摘要：本文通过分析德国启蒙音乐教育模式与专业院校的音乐教学模式,初探中德在音乐教育体系中的差异,遂作此文,旨在抛砖引玉,引发从业者的思考,以进一步剖析我国音乐教育中存在的问题和不足。
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《陕西教育·高教》（CN：61-1018/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《陕西教育·高教》主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
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