作者：严绍国教育转化工作高职学校问题型学生管理工作教育资源教育管理
摘要：“问题生”的问题可谓老生常谈。由于五年制高职学校的生源及学校本身的教育资源影响，目前的高职校的“问题生”问题不少。尽管在教育管理中也注意了爱的倾注，但由于爱的不均等，使得一部分学生缺少了老师的爱，心灵上或多或少地留下了一些阴影。在现有条件下要使高职校的学生管理工作有新的突破，做好“问题生”的教育转化工作应是整个学生管理工作的瓶颈。
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《陕西教育·高教》（CN：61-1018/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《陕西教育·高教》主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
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