作者：吉顺平法律课教学点拨艺术公安学生思维优化教学过程教学方法学习积极性教学手段
摘要：“点拨”是一种教学手段，更是一种教学艺术。所谓“点拨”，即在课堂教学中，教师为充分调动学生的学习积极性和主动性，通过适时而巧妙的启发诱导，给学生指点迷津、拨开疑雾，使学生明确思路、抓住要旨，从而激起学生思维浪花的一种教学方法。公安法律课教学必须改革教学方法，优化教学过程，提高教学质量。
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《陕西教育·高教》（CN：61-1018/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《陕西教育·高教》主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
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