作者：张翠玲; 祝玲手持终端移动学习应用研究
摘要：手持终端,尤其手机已被大众普遍所拥有,鉴于终身学习和泛在学习理念的提倡,以及解决当前教育资源配置不公平、数字鸿沟以及个体自身面临的工学矛盾等问题的迫切需求,研究者更加关注手机的教育价值。在对国内外相关研究进行综述的基础上,从实践角度就手机在远程教育教学中的应用展开了进一步的研究。本课题梳理了手机短信、微信、手机上网功能在教育教学中应用的可行性和必要性,以期对远程教育以手机为载体的新的教学模式提供理论和实践上的支撑。
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《陕西广播电视大学学报》（CN：61-1323/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《陕西广播电视大学学报》以社会科学、现代远程教育研究为主，兼容自然科学，旨在服务教学，推动科研，加强交流，促进发展，立足电大，面向全国，展示我省现代远程教育教学、管理和科研最新学术成果，坚持“二为”方向和“双百”方针，发扬学术性，坚持理论性，注重实用性，追求权威性。荣获2002年被中国电大编辑记者协会评为全国电在优秀期刊二等奖。 《陕...
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