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利用多解题培养学生空间想象力

作者:姚亚利; 太良平; 韩新普空间想象力多解题制图教学投影规律

摘要:培养学生空间想象力是一个较艰难的过程,利用多解题答案不唯一的特点,适时地运用多解题培养学生的空间想象力是一个有效且可行的方法.

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陕西广播电视大学学报

《陕西广播电视大学学报》(CN:61-1323/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《陕西广播电视大学学报》以社会科学、现代远程教育研究为主,兼容自然科学,旨在服务教学,推动科研,加强交流,促进发展,立足电大,面向全国,展示我省现代远程教育教学、管理和科研最新学术成果,坚持“二为”方向和“双百”方针,发扬学术性,坚持理论性,注重实用性,追求权威性。荣获2002年被中国电大编辑记者协会评为全国电在优秀期刊二等奖。 《陕...

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