作者：徐锋档案管理系统学校档案工作档案信息档案数据互联网思维年级管理信息技术档案管理方式
摘要：在信息技术快速发展的当今,学校的档案资源也得到了极大丰富。具体表现在一是档案产生形成的主体多元化。这包含学校领导部门、年级管理部门、学校组织团体,以及学生个人;二是学校教职员工和学生的日常工作、生活内容愈加丰富,信息产生量越来越大。由此而言,基于互联网思维下的学校档案管理资源越来越丰富。一、互联网思维模式下学校档案管理的意义近年来,随着互联网和信息技术的发展,也为学校档案管理方式逐渐实现信息化管理创造了条件。这主要体现在学校档案管理人员,可以充分应用互联网技术、大数据信息技术将档案信息输入档案管理系统,实现学校档案数据的自动化管理。信息化档案管理模式提高了学校档案服务质量,促使学校档案工作人员管理效率逐渐提高。
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