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试论“后方法”视角下的商务英语教学

作者:胡文捷后方法商务英语宏观策略

摘要:本文从“后方法”教学法的特点入手,分析了后方法教学的宏观策略,尤其是“情境化语言输入、综合语言技能、提高学生自主性、提升文化意识”,对商务英语教学的启示。指出“后方法”教学法为商务英语教学提供了新的视角,但要使其理念在外语课堂上得到实施,则要靠广大教师的努力。

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商学研究

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