作者：刘玮琰导数学习函数性质证明不等式数学问题物理问题极值点中学
摘要：导数的引入为解决中学数学问题提供了新的视野，是研究函数性质、证明不等式、探求函数的极值最值、求曲线的斜率和解决一些物理问题等等的有力工具。而在导数学习的过程中，我却经常犯以下几点错误：一、导数为零的点是极值点。
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