信息技术教学中如培养学生的网络道德意识

作者：马学忠信息技术教学网络道德意识中学生培养网络道德规范网络道德教育第四媒体负面作用

摘要：互联网作为全球的第四媒体，越来越具有影响力。在因特网用户中18岁以下的网民占24％，这说明互联网这一高科技工具已被中学生广泛使用，但由于其开放性、隐密性、虚拟性，网络不可避免地又会产生一些负面作用，在网络道德规范尚未形成的今天，对于中学生的网络道德教育已经成为社会问题。所以，如何培养中学生良好的信息技术道德，是每一个信息技术教育者需要思考的问题。

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